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Sobre o blog

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Blog destinado a reunião de informações diversas, transitório entre o sumo e o bagaço, o luxo e o lixo, o importante e o bócil, porque um e outro, numa relação sempre dialética, são reveladores. Busca também ressaltar a importância de projetos coletivos no âmbito da educação. Ser, também, local de divulgação de ideias e e materiais produzidos para e pela a educação. Entendendo ao educação e seu importante papel de construir mentes críticas e contribuir para transformações sociais que objetivem uma sociedade mais justa e menos desigual.Nascido no ano de 2008 , o blog passou agora, pro profundas transformações, objetivando reunir e distribuir informações através das redes sociais. 

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A Era dos Extremos PDF

  Querid@s alunos do AÇÃO 1 , segue a cópia em pdf do livro “Era dos Extremos” do historiador britânico Eric Hobsbawm, cujot título e temática serviu de inspiração para o nosso tema gerador do ação 1- 2013, dividido em 3 partes:   Parte 1 Parte 2 Parte 3

Gabarito comentado de história (ENEM-2014- Prova azul)

A questão faz referência ao tamanho do Brasil e, embora retrate um índio , não faz alusão à integração dos povos indígenas. As linhas telefônicas deveriam possibilitar uma maior comunicação (integração) das distintas regiões do país. Logo, a alternativa mais adequada é a E.  Devido à falta de acesso à educação e ao letramento de parcelas massivas da população, a educação religiosa utilizava-se das imagens a fim de afirmar suas mensagens e ensinamentos aos fiéis através do olhar. Assim, a resposta mais pertinente é C.  A ideia do progresso sempre foi associada à ideia de desenvolvimento tecnológico. Todavia, o progresso econômico trazido pelo advento das máquinas e da tecnologia na produção não corresponde ao progresso social, tendo em vista que estas mesmas máquinas e tecnologias são responsáveis pela dispensa e desemprego de trabalhadores, como representado na charge. Desta maneira a ideia de progresso está sendo relativizada nesta questão, dando-se ...

Estudo Dirigido I- 1o ano IFF.

Queridxs alunxs do primeirão- IFF,  Este é o primeiro texto do nosso curso e será direcionado na forma de estudo dirigido. Selecionei o prefácio e a introdução de uma das mais importantes obras sobre o tema, do autor que propõe o "conceito" de "dupla revolução": Eric Hobsbawm. Para tanto, você deverá ler ambas as partes selecionadas (até a página 4 do slide) e, posteriormente, produzir uma resenha sobre ele. Segue o link:  http://lutasocialista.com.br/livros/V%C1RIOS/HOBSBAWM,%20E.%20A%20era%20das%20revolu%E7%F5es.pdf Mas o que é uma resenha? bem, uma resenha é um tipo de "resumo" do texto lido onde além das principais informações do texto se incluem, por vezes, impressões de caráter pessoal, opinativo. Neste texto deverá estar presente os seguintes itens; O que foi a dupla revolução? porque o autor escolhe estes dois momentos históricos para denominar dupla revolução? qual a importância politica da revolução francesa? qual a importância...